【简报】九月宣导，脱胎换骨——第48期零基础宣导班回顾

脱胎换骨——第48期宣导班回顾

《睡起偶成》王阳明

四十余年睡梦中，而今醒眼始朦胧。

不知日已过亭午，起向高楼撞晓钟。

起向高楼撞晓钟，尚多昏睡正懵懵。

纵令日暮醒犹得，不信人间耳尽聋。

天下有没有一件事，既是为人，又是为己；既是为己，又是为人？若有，那或许就是教育这件事了。我们的推广读经典第一要义永远要记住，宣导、宣导、再宣导，这个比开班还要重要。为人亦为己，将是一件令人永不叹气的事，何乐而不为？我常说一个地方，只要有一个人认真推读经，则该地的读经风气就能鼎盛。何不发愿，做此一人！

                                                     ——季谦先生

新生报到、安全消毒

古之学者为己

——收手机、看布告、安心学习

诵读《宣导心法》

个个人心有仲尼，

自将闻见苦遮迷。

而今指与真头面，

只是良知更莫疑。

理论研习

理论研习——《宣导文集》（第六版)

宣导对练

要做宣导员必须要具备宣导的能力，要有宣导的能力，必须知道要领才能实施的比较顺利，而既然要宣导，宣导什么呢？最重要的内容是要宣导理论，而这个理论不止是理论，它又是属于教育的理论。教育是一种工作，一种式程，既然是一种工作、工程的理论它就一定要包含着实践。所以讲到教育理论，就包含了教育的实践，有了教育的理论和实践就可以为教育做一个评判，那为教育做评判就可以对教育做建议，建议人家怎么做教育，我们在做建议的时候就是在做宣导。

上台挑战整场演练

      推广利器——《形势与政策》

*覆盖教育的各个学段，从小学到大学，我们把“传统文化进校园”这项工作看成是一个固本工程。
*融汇到我们教材体系中去，我们把“传统文化进校园”这项工作看成是铸魂工程。
*贯穿人才培养全过程，我们把“传统文化进校园”这项工作看成是中国人打底色的工程。

零基础“校长场”框架

陈亿挺老师解析

盲读训练——练的就是临场的胆量和气魄

“一带一路”——问题解答训练

道通天地有形外，一带一路在道中！效法圣贤孔孟，追步季谦先生，道中书院2019年秋季在冯文举院长的带领下，开启“一带一路·中原行”——新时代“周游列国”，宣导新战略！

空降演练，角色互换

包本测评

1号：付   娥

2号：赵鲁平

3号：刘付桂

4号：刘郦虹

5号：邹菊梅

6号：孟   谦

7号：刘英豪

8号：贾振春

9号：肖梅霞

10号：王宏薇

11号：李   咏

12号：杨   迪

13号：陈宏群

14号：史鹏元

15号：操金霞

16号：洪建法

17号：朱振平

18号：李会香

19号：师素素

20号：柏   羽

测评名单

包本测评获奖名单

第一名：贾振春

第二名：朱振平  刘英豪

第三名：史鹏元 杨迪 刘郦虹

48期宣导班毕业名单

李   咏

贾振春

肖梅霞

师素素

邹菊梅

李会香

洪建法

操金霞

刘英豪

孟   谦

刘付桂

杨   迪

付   娥

柏   羽

朱振平

陈宏群

刘郦虹

史鹏元

赵鲁平

书院花草

书院生灵

冯院长毕业嘱托：

一、大家回去一定要继续、持续学习！

从心而发——读经学理论，明白本心，良知常显。
二、各位学员在一个月内，讲10场零基础宣导，3-5人一场也可以，小型宣导。套路能保底，淬炼出真知！
三、打造自己的“同盟军”——找人宣导。
找人—>推人—>宣导

24天的学习、成长

24天的教学相长

24天的突破

感恩！活出最喜悦的人生。

编辑：（助教）姚玉娴

审核：（教务长）守真

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